真优秀：他大二转到数学专业，毕业前夕收到法国名校offer
法国名校offer”/>法国巴黎第十一大学是法国最富声誉的大学之一，该校拥有多名诺贝尔奖，菲尔茨奖获得者以及众多的法兰西科学院院士，该校的数学专业享誉全球。日前，湖南大学数学学院2018级数学与应用数学专业本科生张昊成功申请前往该校读研，继续在数学海洋里遨游。
作为一名大二转专业的学生，在毕业前夕圆梦专业实力世界领先的国外名校，张昊坚定地说：“来到数学院是我大学期间做出的最正确的决定。”
法国名校offer”/>2018级数学与应用数学专业本科生张昊。
启蒙：被老师们的热情感染
“在转专业之前，我对现代数学几乎毫无了解。只是觉得学数学能弄明白以前不懂的东西，理解一些理论是一件很有意思的事情。”张昊说到。某种程度上来说，张昊的数学学习是在大二转专业之后才真正开始的。
“在专业课上，我第一次感受到了如何去写一个严格的数学证明，并被老师对数学的热情所感染。”李军老师的《高等代数1》是张昊在数学院上的第一节课，这门课也为他打开了走进现代数学的大门。
不管是课后必做题，还是选做题，张昊都模拟李军老师写证明的方法独立完成，“哪怕要花大量时间才能做完，但做出来每一道难题，心里都很快乐。”
潜心：在“晚间课堂”上巩固
作为一个转专业学生，张昊的课程学习任务比普通学生更为繁重，但数学院的“晚间课堂”给了他更多向老师请教和讨论的机会。“每天的晚间课堂都有专任老师志愿值班，有什么不懂的可以随时向老师请教。”
不同于一般的晚自习，数学院的“晚间课堂”是“习题课+晚自习”的组合形式，并且分层为拔尖课堂和基础课堂，由学生根据兴趣自主选择。
“任课老师和习题课老师在结合上课、作业反馈问题的基础上，利用晚自习给学生定期开展核心课程的习题课，与课堂内容有机结合，强化知识点的理解与运用，给学生们提供了更多的解题思路和方法，形成课上与课后的学习一贯性。” 学院副院长雷渊对“晚间课堂”充满信心。
凭借着浓厚的兴趣，受益于学院良好的课程安排和“晚间课堂”。张昊迅速跟上了同年级学生的节奏，“学年结束，我取得了让自己很满意的成绩。”
法国名校offer”/>大四的张昊仍坚持上晚自习。
钻研：在“讨论班”中提升
步入大三以后，学院强能力、宽口径的培养模式更让张昊在自己感兴趣的数学领域遨游，“我感觉自己对数学的理解越来越深刻，成熟度有了很大提高。”
数学专业的应用方向很广，但众多的选修课会尽可能让每个同学都能满足细分方向的兴趣学习。“哪怕这门课只有几个人选，也会照常开设。”张昊说，“我选修的《李群基础》课程选课人数不到10人，更有《多复变函数》等课程只有2个人，这些课程都会正常上课。”
“大三大四的时候，我还根据自己的兴趣参加了关于复分析和复几何、几何与拓扑的讨论班。”张昊口中的“讨论班”是数学院“孕穗计划”的一种形式。
“讨论班”一般在周末开设，时长半天，由学生主讲，老师指出错误或对某些知识进行补充。“在最开始的时候，我只能报告十几分钟。但在最后几次课上，我可以一个人完整地把整堂讨论班讲完。”张昊说，“通过讨论班的形式，我明显感受到了自己数学水平的提高。”
由于是一名转专业学生，很多课程时间会有冲突，名列前茅的张昊未能在三年内修完全部课程，错失保研机会。但他却一点也不后悔自己的选择。
“在这里，我遇到了很多对数学充满热情的同学，一起克服了很多苦难；我遇到问题时，可以到任何一位老师的办公室去寻求帮助。”张昊说。
即将大四毕业的张昊期望能出国继续深造，数学学院的老师们还为他写了推荐信。
目前，他已经成功申请至巴黎第十一大学的数学专业，“法国的数学学术氛围很浓厚，而十一大的数学专业在全球享有盛誉，具有领先地位和卓越声望，我希望可以在那里一直追求着自己所热爱的东西。”
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